sexta-feira, 15 de julho de 2016

Grupep-Arqueologia aproxima Universidade e escola

Turma da E.E.B. Ana Gondin  - Laguna-SC
 Com o intuito de tornar a aula mais atrativa e interativa, o  professor de História da E.E.B Ana Gondin de Laguna, Alex Evangelista visitou o Grupep-Arqueologia, juntamente com seus alunos do 1º ano do Ensino Médio, nesta última sexta-feira.

Segundo Alex, a visita de estudos é importante para complementar a história regional, aproximar o aluno do seu passado. “Trabalhei com eles em sala de aula o estudo dos Sambaquis, e acredito que vir conhecer o trabalho que o Grupep realiza torna o conhecimento mais enriquecedor”, comenta Alex.
No encontro, os alunos puderam conhecer mais sobre seus antepassados, a história de sua cidade que fica registrada por meio dos vestígios estudados pelos arqueólogos.

A aluna Nayara Oreano da Rosa, que pretende cursar Ciências Biológicas quando terminar seus estudos, comenta que a visita foi muito importante: “Às vezes ouvimos o professor contar e até duvidamos que tudo isso realmente existiu. Aqui podemos confirmar que nossa cidade tem muito para contar”, ressalta a aluna .

O professor também ressalta que aproximar o aluno do Ensino Médio da comunidade acadêmica contribui para a diminuição da evasão escolar. “Aqui eles têm mais motivação, já sabem o que vão encontrar quando ingressarem na Universidade”.


O Grupep-Arqueologia está sempre aberto às visitas das escolas interessadas em realizar um trabalho de interação. Os interessados podem entrar em contato através do telefone - ( 48) 3621-3195 e  pelo endereço do facebook   - /GrupepArqueologia.

Cíntia Abreu/Grupep

Os alunos da E.E.B Ana Gondin tendo explicações sobre o estudo da Arqueologia 

quinta-feira, 14 de julho de 2016

Editores da Revista Memorare traçam novas ações

Na última segunda-feira, com o objetivo de definir novos planos de trabalho, a equipe de editores da Revista Memorare, do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem e do Grupep-Arqueologia, realizou mais um encontro.

Foram analisados os critérios para elevação do Qualis /Capes do periódico, que hoje conta com a qualificação B3 em História e C em Letras/Linguística.
É de responsabilidade do Qualis relacionar e classificar os veículos utilizados para a divulgação da produção intelectual dos programas de pós-graduação "stricto sensu" (mestrado e doutorado), quanto ao âmbito da circulação local, nacional ou internacional e à qualidade (A, B, C), por área de avaliação.

Na reunião de trabalho, os editores realizaram as indicações de novos membros para o conselho editorial, sendo eles nacionais e internacionais. Além disso, dentro das temáticas da revista: “Linguagem, Cultura, Identidade e Patrimônio”, foram definidos os seguintes temas para serem discutidos em conjunto ou através de dossiês: Patrimônio: Diversidade em contexto; Linguagem: Hipermídia nos meios impressos; Pesquisa em Sambaquis; Marcas da Memória; Identidade e migrações; Imaginário; Planejamento e Gestão Territorial.

Os temas propostos contemplarão os próximos números da revista até o final do ano de 2017. Além dos dossiês, a revista continuará publicando artigos submetidos e aprovados referentes a sua temática.

Submissão e fluxo contínuo

https://snt150.mail.live.com/ol/clear.gifhttps://snt150.mail.live.com/ol/clear.gifA Revista Memorare, do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem e do Grupep-Arqueologia, está com chamada aberta em fluxo contínuo para o recebimento de artigos. 
Destacamos como temas a serem discutidos em conjunto ou através de dossiês: Linguagem, Cultura, Identidade e Patrimônio. Além desses temas, outros assuntos correlatos podem ser discutidos.
Os textos devem ser enviados para o e-mail revistamemorare@outlook.com ou submetidos via portal de periódicos. Para mais informações sobre as diretrizes para os autores, acesse:

Cíntia Abreu